學校的最后一門課是《婚姻經營和創(chuàng)意》，主講老師是學校特地聘請的一位研究婚姻問題的教授。他走進教室，把帶來的一疊圖表掛在黑板上，然后，他掀開掛圖，上面是用毛筆寫的一行字：
婚姻的成功取決于兩點：
01. 找個好人。
02. 自己做一個好人。
“就這么簡單�！苯淌谡f。
這時臺下嗡嗡作響，因為下面有許多學生是已婚人士。不一會兒，有一位30多歲的女士站了起來，說：“如果這
兩條沒有做到呢？”
教授翻開掛圖的第二張，說：“那就變成4條了。”
01. 容忍，幫助，幫助不好仍然容忍。
02. 使容忍變成一種習慣。
03. 在習慣中養(yǎng)成傻瓜的品性。
04. 做傻瓜，并永遠做下去。
教授還未把這4條念完，臺下就喧嘩起來，有的說不行，有的說這根本做不到。等大家靜下來，教授說：“如果這4條做不到，你又想有一個穩(wěn)固的婚姻，那你就得做到以下16條�！�
接著教授翻開第三張掛圖。
01. 不同時發(fā)脾氣。
02. 除非有緊急事件，否則不要大聲吼叫。
03. 爭執(zhí)時，讓對方贏。
04. 當天的爭執(zhí)當天化解。
05. 爭吵后回娘家或外出的時間不要超過8小時。
06. 批評時話要出于愛。
07. 隨時準備認錯道歉。
08. 謠言傳來時，把它當成玩笑。
09. 每月給他或她一晚自由的時間。
10. 不要帶著氣上床。
11. 他或她回家時，你一定要在家。
12. 對方不讓你打擾時，堅持不去打擾。
13. 電話鈴響時，讓對方去接。
14. 口袋里有多少錢要隨時報賬。
15. 堅決消滅沒有錢的日子。
16. 給你父母的錢一定要比給對方父母的錢少。
教授念完，有些人笑了，有些人則嘆起氣來。教授聽了一會兒，說：“如果大家對這16條感到失望的話，那你只有做好下面的256條了�？傊瑑蓚�人相處的理論是一個幾何級數(shù)理論，它總是在前面那個數(shù)字的基礎上進行二次方�！�
接著教授翻開掛圖的第四頁，這一頁已不再是用毛筆書寫，而是用鋼筆，256條，密密麻麻。教授說：“婚姻到這一地步就已經很危險了�！边@時臺下響起了更強烈的喧嘩聲。
不過在教授宣布下課的時候，有的人坐在那兒沒有動，他們的眼角好像還有淚花。
